Montrer, faire comprendre qu'on peut lire un corps. 
Regarder un corps, comme on regarde un paysage
Apprendre à regarder autant les "vides" que les "pleins"
Bonheur de travailler sur la qualité de son trait et d'un crayonné
Des dégradés de grisés qui exprimeront les passages de l'ombre à la lumière,
des creux vers  volumes.
Puis, amener les élèves à trouver leur écriture propre en leur «lâchant la main» peu à peu …

… Enseigner comment poser son regard autrement.

L’enseignement du dessin ou de la sculpture, outre l’apprentissage des techniques, c’est avant tout pour moi, donner à regarder autrement.